学大教育与腾讯云战略签约，共同探索应用型人才培养新模式

近日，学大教育集团与腾讯云计算（北京）有限公司（以下简称”腾讯云）正式达成战略签约合作。双方携手推进新职业技能人才培养快速发展，探索应用型人才培养的新模式。

此次合作，双方将充分发挥各自的产品和技术优势，围绕产教融合、定向人才培养等方向，深入开展产业学院建设、定向人才培养、技能证书和新职业资格证书培训、举办职业技能大赛等多元化业务合作，打造以“职业人才培养和就业”为目标的行业典范。

教育与科技“珠联璧合”，打造人才培养新模式

一个是国内深耕教育行业多年的教育头部企业，一个是互联网和信息技术领域的标杆，学大教育与腾讯云的联姻，可谓是“强强联手、珠联璧合”。即能实现资源互补，又能释放“1+1>2”的资本与市场效应，从而助力职业教育和数字化人才培养实现高质量发展。

从国内产业发展来看，随着互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术的广泛应用，数字经济迅猛发展，催生了大批新产业、新业态、新模式，给整个经济环境和经济活动带来深刻变化，新型技术人才在业态、岗位间跨界明显加快。

双方签约后，将结合国内各大中职院校、高职和应用型本科院校的建设要求，联手打造职业教育产教融合和校企合作的创新模式，不断增强职业教育的适用性，帮助学生提升综合素养技能、提高就业竞争能力。同时为高校加快创新型人才培养模式的改革和转型，贡献教育+科技的智慧和力量。

目前，我国职业教育发展已经进入了提质培优、增值赋能的新阶段，但我国应用型高校的行业特色逐步淡化、同质化日益严重，而职业院校的生源、师资较为薄弱，教学理念、模式相对落后，无法很好地承担起培养产业转型亟须的人才。

产教融合、校企合作即是职业教育办学的基本模式，也是办好职业教育的关键所在。学大集团本着为国育才的初心，将深化产教融合、推进校企联合和社会化培训作为公司职业教育版块重点发力的方向，并联合国内优秀的互联网、人工智能、信息技术头部企业，有针对性地开展职业技能人才培养和校企合作，实现实现“校企人”的三方联动，协同发展。

在项目合作和实施方面，学大教育不断强化职业学校的校内教学、学习、实训相融合，参与职业教育的专业教材开发，将新技术、新工艺、新理念纳入职业学校的教材，共同建设高水平、专业化、开放共享的产教融合实习实训基地，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围。

截至目前，学大教育已经与多所职业院校达成了深度合作，从科研攻关、技术创新、产教协同、应用实践等角度着手，探索校企联合培养应用型人才的新模式。

产业与就业“同频共振”，构建人才就业新生态

调研发现，随着全球创新科技、新兴产业的快速发展，产教融合已成为全球共同面临的新课题，各国正在探索并聚焦“专精特新” 而非“大而全”的产业人才培养。而我国正面临着产业转型的关键时期，这些战略性新兴产业未来将成长为支柱产业，急需涉及产业发展全链条、全学科的不同层次人才，尤其是对高素质、应用型人才的迫切需求。

以人工智能产业为例，工业和信息化部人才交流中心发布的《人工智能产业人才发展报告（2019-2020年版）》中数据显示，产业内能够满足需求的有效人才密度不足，我国企业对算法研究、应用开发岗和实用技能岗等基础性、技术型岗位的人才需求最为旺盛，分别占整体需求岗位的12.2%、19.8%和34.8%，但其人才供需比分别仅为0.13、0.17和0.98。

为此，有不少专家认为，高校、职校自身的教育模式、评价体系、师资素质等方面，需要通过改革与转型，更好地适应技术革新、产业变革的大趋势，实现产与教的“同频共振”，才能切实提高青年就业率。

而学大构建现代化职业教育体系和社会化人才培养机制的根本目的，正是要打通当下定向人才培养和对口就业的服务通道。学大职业教育的产教融合和社会化培训主要是围绕就业展开，把产业岗位模型和人才技能要求，设立一个标准，再反推到学校，进行人才培养。其次，围绕着社会职业技能提升，通过培训帮助人们快速掌握一种新的技能，加上人社部、教育部都认可的职业资格证书以及职业等级证书，可以增加企业的认可度，提升社会化人才的就业率。

此次牵手腾讯云，对于学大来说具有非常重要的战略意义，可借助其全球领先的云计算、人工智能、大数据等技术产品优势，与学大在职业教育师资教学和产业合作方面形成资源互补，为合作院校在人培方案制定、课程资源建设、实践实训基地建设、师资建设、对口就业、人才认证等提供系统化的服务，为产业升级培养更多应用型技能人才。

推动职业教育发展，需要社会各界共同协作。未来，学大将联合更多业内伙伴，加大职业教育的参与力度，实现多元共建共享，为更多年轻人搭建成长成才的广阔舞台。